Vrije school 'De Kinderberg' - Bierbeek

Tijdens de maand februari houden we onze wafel- en truffelverkoop; dat is al jaren zo! 
Elk jaar koppelen we aan deze actie een goed doel; dit houdt in  dat we per verkocht pak één euro wegschenken.

Tijdens de vastenperiode werkten we het thema 'Trek' uit.

De leerlingen maakten kennis met Ecuador: de prachtige natuur, de inheemse culturen en het dagelijkse leven van kinderen. Maar ook met de negatieve gevolgen van de olieontginning voor het regenwoud en voor de mensen die daar wonen.

 Pasen is
als de eindmeet van een marathon
de hoogste sprong
de gewonnen match
en daarna de apotheose met het vuurwerk.

Pasen betekent
slagbomen geopend
muren neergehaald
sluitstenen weggerold
verbondenheid over alle grenzen heen.

Vlotte reis en een lekker middagmaal (soep - pasta met kaas en ham - dessertje)... de bosklassen konden nu echt beginnen.

Ook de derde kleuterklas en het eerste leerjaar zijn nu op bosklassen. 

Wat zenuwachtig... wat kriebeltjes... één enkel traantje... , maar ze zijn goed en wel vertrokken.

Om 10.50 kregen we een geruststellend telefoontje dat ze goed en wel zijn aangekomen in Massembre.  Het feest kan dus beginnen!

Deze morgen was het wat drukker aan de schoolpoort dan naar gewoonte: de leerlingen van het derde en vijfde leerjaar vertrokken immers voor een weekje op bosklassen naar Massembre.
Nog even naar toilet, het bosklasliedje zingen, nog een laatste zoen en/of knuffel en dan de bus op... recht naar Massembre.

Indien ik je dragen kon
over diepe grachten
van je pijn en angsten heen,
dan droeg ik je,
uren en dagen lang.

Indien ik de woorden kende 
om antwoord te geven
op je duizend vragen
dan praatte ik met je,
uren en dagen lang.

Indien ik genezen kon
wat omgaat in je hart,
aan onmacht en verdriet
dan bleef ik naast je staan
uren en dagen lang.

Maar ik ben niet groter
niet sterker dan jij
en ik weet niet alles
en ik kan niet zoveel,
ik ben maar een medemens op je weg,
al uren en dagen lang.

In onze school werken we dit schooljaar mee aan het project van Broederlijk Delen.  'Trek!' is de naam van het project. 

Bij het openingsmoment hebben de leerlingen kunnen zien dat een ontginning van een goudmijn heel wat problemen voor de plaatselijke bevolking met zich meebrengt: de mijn is een grote put die de natuur vernielt, het water in de rivieren is zo vervuild dat mensen, die zich in de rivier wassen, ziek worden, de landbouwproducten worden afgekeurd omdat  ze met vervuild water besproeid worden, ...

Door de ogen van Ketnetwrapper Peter leren de kinderen 'het leven zoals het is' kennen in Ecuador.  Ze maken kennis met de prachtige natuur, de inheemse culturen en het dagelijkse leven van de kinderen.  Maar ook de negatieve gevolgen van olieontginning, kappen van het regenwoud, ...

We willen ook zelf ons steentje bijdragen om dit project te steunen.
Op vrijdag 23 maart lopen de kinderen van het tweede, vierde en zesde in één uur zoveel mogelijk rondjes van 100 meter.  Zij zoeken hiervoor sponsors.
Op vrijdag 30 maart, net voor de paasvakantie, sluiten we het project af met een koffiestop.  Na de schooluren is iedereen welkom om tegen een vrije bijdrage,  een kopje koffie, thee of een glaasje fruitsap te komen drinken.  De leerlingen van het eerste, derde en vijfde zorgen voor koekjes en cake.

De meetdag werd in gang gezongen door het vierde leerjaar met hun groeilied.  'Meester Evrard' wees gelukkig de juiste tekeningen aan, zodat iedereen goed kon volgen.

Op de laatste vrijdag voor de krokusvakantie vieren we traditiegetrouw carnaval.

Dit jaar verkleedden alle kinderen zich in één aspect van de meervoudige intelligentie.  Ze konden kiezen uit samenknap, beweegknap, beeldknap, taalknap, muziekknap, rekenknap, natuurknap of zelfknap. In de klas werd er duchtig aan gewerkt en vrijdag was alles klaar voor een 'talentrijke' carnavalstoet. 
Klik op de foto en geniet mee!

Na de speeltijd brachten alle klassen van de lagere school nog een act over hun 'knap-zijn'.

Het was genieten geblazen.
Klik op de foto.