Sociale vaardigheden

In onze school besteden we aandacht aan de sociale ontwikkeling van onze kinderen.

We begeleiden ze in hun mens-worden en proberen hierbij voldoende houvast te bieden zodat de kinderen leren met elkaar op te gaan en indien nodig conflicten samen proberen op te lossen.
Daarvoor heb je kennis, vaardigheden en een juiste houding nodig.  Kennis heeft te maken met weten en kennen; vaardigheden hebben te maken met doen en kunnen, houding heeft te maken met willen en durven.  Je moet bv. niet alleen weten wanneer en hoe je sorry zegt, je moet het willen en durven zeggen en het vervolgens ook doen.
Van grote invloed op ieders gedrag zijn de waarden en normen die in de samenleving gelden, maar zeker ook iemands gevoelens.

Daarom beginnen we bij de kleine kleuters met het (h)erkennen, benoemen en differentiëren van de gevoelens blij, bang, boos en verdrietig.  We gebruiken hiervoor 'Doos vol gevoelens'.

Vanaf de derde kleuterklas werken we met 'Kinderen en hun sociale talenten'.  Hierbij komen, verspreid over twee schooljaren, volgende items aan bod: 

Ervaringen delen Samen spelen en werken Jezelf presenteren Opkomen voor jezelf
Delen met anderen wat je bezighoudt, zowel positieve als negatieve ervaringen Samen met anderen iets tot stand brengen. Hierbij samen overleggen, afspraken maken en inbrengen van ideeën. Jezelf kenbaar maken in het gezelschap van anderen Omgaan met weerstand van anderen en voor jezelf zorgen
       
Aardig doen Een taak uitvoeren Een keuze maken Omgaan met ruzie
De ander op een positieve manier benaderen en zorg dragen voor anderen. Omgaan met taken en opdrachten, zowel schoolse als andere taken. De manier waarop je kiest en beslist en/of je eigen keuzes kunt maken. Op een goede manier conflicten oplossen.